Kế hoạch giáo dục tháng

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Thứ 7

- Nghỉ Tết

- Sự kiện ngày quốc tế phụ nữ 8/3

- Âm nhạc

+ NDTT: Hát: Em đi qua ngã tư đường phố.

+ NDKH: Đặt lời theo giai điệu 1 bài hát ( 1 câu hoặc 1 đoạn): Em đi chơi thuyền.

- Thể chất

+ NDTT:VĐCB: Bật qua vật cản cao 15 – 20 cm.

+ NDKH: Chuyền bóng qua đầu qua chân.

- Âm nhạc

+ NDTT: Vận động: Bác đưa thư vui tính.

+ NDKH: Nghe: Anh phi công ơi.

- Ổn định nề nếp

Đi học đúng giờ.

- LQVT: Xác định vị trí của đồ vật ( phía trước – phía sau ; phía trên – phía dưới ; phía phải – phía trái ) so với 1 vật nào đó làm chuẩn.

- LQVT:Chắp ghép các hình học để tạo thành các hình học mới theo ý thích và theo yêu cầu.

- LQVT:Tạo ra quy tắc sắp xếp.

- LQVT:Chữ số, số l

ượng số thứ tự trong phạm vi 10.

- Ổn định nề nếp

Sắp xếp, sửa soạn đồ dùng cá nhân đi học

- Khám phákhoa học

Quan sát, thảo luận về đặc điểm, công dụng và phân loại 1 – 2 dấu hiệu các phương tiện giao thông ( ô tô, xe máy, xe đạp)

- Khám phákhoa học

Quan sát, thảo luận về đặc điểm, công dụng và phân loại 1 – 2 dấu hiệu các phương tiện giao thông ( ô tô tải, ô tô con, container)

- Khám phákhoa học

Quan sát, thảo luận về đặc điểm, công dụng và phân loại 1 – 2 dấu hiệu các phương tiện giao thông ( thuyền thúng , thuyền buồm, tàu thủy)

- Khám phákhoa học

Quan sát, thảo luận về đặc điểm, công dụng và phân loại 1 – 2 dấu hiệu các phương tiện giao thông ( ô tô, máy bay, tàu thủy)

- Ổn định nề nếp

Xếp hàng chờ đến lượt.

- LQ chữ cái: Nhận dạng các chữ cái: g, y qua bài thơ (Xe chữa cháy).

- LQ cách viết: Làm quen với cách viết Tiếng Việt. Hướng viết của các nét chữ: g, y.

- LQ chữ cái:  Nhận dạng các chữ cái: s, x qua bài thơ (Xe đạp).

- LQ cách viết: Làm quen với cách viết Tiếng Việt. Hướng viết của các nét chữ: s, x.

- Ổn định nề nếp

Lấy và cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định.

- Tạo hình: Vẽ trang trí váy tặng mẹ (đề tài).

- Tạo hình: Vẽ ngã tư đường phố (đề tài).

- Tạo hình: Xé dán thuyền trên biển ( đề tài).

- Tạo hình:Sáng tạo các phương tiện giao thông từ các nguyên vật liệu (Ý thích).

- Thứ 7 hàng tuần

+ Gấp hộp quà tặng bà, tặng mẹ.

+ Steam: Làm ảo thuật keo sữa, màu thực phẩm và muối tinh.

+ Làm chong chóng bằng giấy. 

+ Reggio Emilia: Làm con nghé bằng lá cây.

+ Thí nghiệm hạt ngô biết nhảy

Learning English with native teacher

Learning English with native teacher

Learning English with English speaker

Learning English with English speaker

Learning English with native teacher

Culture exchange

* New words

- Red light: Đèn đỏ

- Green light: Đèn xanh

- Yellow light: Đèn vàng

- Go ahead: Đi thẳng

- Police car: Xe cảnh sát

* Structure:

- I see the red light: Bé nhìn thấy đèn đỏ

Let’s stop: chúng ta dừng lại thôi

* Song:

Transportation song

* New words

- Go ahead: Đi thẳng

- Police car: Xe cảnh sát

- Motorbike: Xe máy

- Submarine: Tàu ngầm

- Helicopter: Trực thăng

* Structure:

- What do you see? Bé nhìn thấy gì?

I see the police car: Bé nhìn thấy xe cảnh sát

* Song:

Transportation song

* New words:

- Submarine: tàu ngầm

- Rocket: tên lửa

- Racing car: Xe đua

- Air balloon: khinh khí cầu

- Road: Con đường

* Structure:

- What do you see? Bé nhìn thấy gì?

I see a submarine: Bé nhìn thấy một chiếc tàu ngầm

- Do you go to school by air balloon? Bé có đi học bằng khinh khí cầu không?

No, i go to school by car: Không, bé đi học bằng xe ô tô

* Song:

Transportation song

* New words:

- Traffic lights: Đèn giao thông

- Bus stop: Điểm xe buýt

- Traffic jam: Tắc đường/ kẹt xe

- Airport: Sân bay

* Structure

- What do you see? Bé nhìn thấy gì?

I see a submarine: Bé nhìn thấy một chiếc tàu ngầm

- Do you go to school by air balloon? Bé có đi học bằng khinh khí cầu không?

No, i go to school by car: Không, bé đi học bằng xe ô tô

* Song:

Transportation song

 * New words

- Fire truck: Xe cứu hỏa

- Ambulance: Xe cứu thương

- Sailboat: Thuyền buồm

- Air balloon: Khinh khí cầu

* Structure:

- What do you like? Bé thích gì?

I like the fire truck: Bé thích xe cứu hỏa

* Song:

Transportation song

- Review

- Performing art

Hoạtđộng Montessori

  (Thựchành TTCS)

HoạtđộngMontessori

(Cảmgiác)

Hoạtđộng Montessori

(Toán)

Hoạtđộng Montessori

(Ngônngữ)

Hoạtđộng Montessori

(Địalý – Vănhóa)

Ôn hoạt động Montessori

- Rót nước 1:1

- Rót nước 1:2

- Rót nước 1:3

- Rót nước vào cốc có kích thước khác nhau

- Rót nước vào cốc có đường vạch khác nhau

- Cột trụ tròn không núm C màu xanh lá cây

(M Đ2)

- Cột trụ tròn không núm D màu xanh dương

(M Đ2)

- Hộp hình tam giác (PP1)

- Hộp hình tam giác (PP2)

- Hộp hình tứ giác (PP1)

- GT thẻ số lớn

- Trò chơi trao đổi

- GT hạt ngọc trai màu

- Ôn hạt ngọc trai màu

- Tem số

- Tìm đặt chữ giống nhau (PTGT)

- Bảng chữ cát (g,y)

- Hộp giới hạn theo tranh (g,y)

- Bảng chữ cát (s,x)

- Hộp giới hạn theo tranh (s,x)

- Quá trình phát triển của con gà

- Quá trình phát triển của con ếch

- Bộ phận của thực vật

M Đ3 (cây)

- Bộ phận của thực vật

M Đ3 (lá)

- Bộ phận của thực vật

M Đ3 (hoa)

(Ngôn ngữ)

- Tìm đặt chữ giống nhau (PTGT)

( THCS)

- Rótnước 1:2

( Cảmgiác)

- Cột trụ tròn không núm D màu xanh dương

(M Đ2)

(Toán)

- GThạt ngọc trai màu

( Vănhóa)

- Bộphận của thực vật M Đ3 (hoa)