Hoạt động

Thời gian

Tuần 1

(Từ 5/12 - 9/12

Tuần 2

(Từ 12/12 - 16/12

Tuần 3

       (Từ 19/12 - 23/12)

Tuần 4

        (Từ 26/12 - 30/12)

Hoạt động học

T2

Thể chất

Vận động cơ bản:

Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

Trò chơi kết hợp:

Nu na nu nống

Âm nhạc

NDTT: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát: “Đi một hai”

NDKH: Nghe bài hát, bản nhạc (Nhạc thiếu nhi, dân ca): “Lớn lên cháu lái máy cày”

Thể chất

Vận động cơ bản:

Bước lên xuống bục cao (Cao 30cm)

Trò chơi kết hợp: Trồng nụ trồng hoa

Thể chất

Vận động cơ bản

Bật về phía trước

Trò chơi kết hợp:

Mèo đuổi chuột

T3

Khám phá xã hội

Quan sát và trò chuyện về tên gọi, sản phẩm và ích lợi của nghề cấp dưỡng ở trường mầm non.

   Khám phá xã hội

Quan sát và trò chuyện về tên gọi, sản phẩm và ích lợi của nghề trồng lúa.

          Tạo hình

Sử dụng một số kĩ năng xé dán để tạo ra sản phẩm đơn giản; nhận xét sản phẩm tạo hình; đặt tên cho sản phẩm của mình: “Tô màu trang phục chú bộ đội” (Đề tài)

Khám phá xã hội

Quan sát và trò chuyện về tên gọi, sản phẩm và ích lợi của nghề thợ may

T4

           Ngôn ngữ

Mô tả sự vật, tranh ảnh có sự giúp đỡ: Truyện: “Gà trống choai và hạt đậu”

Ngôn ngữ

Nói và thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp: Bài thơ: “Bàn tay đẹp”

     Âm nhạc

NDTT: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát: “Làm chú bộ đội”

NDKH: Nghe bài hát, bản nhạc (Nhạc thiếu nhi, dân ca): “Cháu thương chú bộ đội”

Ngôn ngữ

Phát âm các tiếng của tiếng Việt: Bài thơ: “Làm nghề như bố”

T5

       Tạo hình

Sử dụng một số kĩ năng nặn để tạo ra sản phẩm đơn giản; nhận xét sản phẩm tạo hình: “Nặn cái bát” (Mẫu)

Tạo hình

Sử dụng một số kĩ năng cắt để tạo ra sản phẩm đơn giản; nhận xét sản phẩm tạo hình; đặt tên cho sản phẩm của mình: “Cắt, dán tranh ảnh đồ dùng của bác cấp dưỡng”(Đề tài)

Sự kiện ngày thành lập quân đội 22/12

     Tạo hình

Sử dụng một số kĩ năng xé dán để tạo ra sản phẩm đơn giản; nhận xét sản phẩm tạo hình; đặt tên cho sản phẩm của mình: “Xé, dán trang phục chú hề” (Ý thích)

T6

           Toán

         Ghép đôi

Toán

Tách gộp nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 2

Toán

So sánh 2 đối tượng về kích thước: “Dài hơn – Ngắn hơn

Toán

Đếm trên đối tượng trong phạm vi 3 và đếm theo khả năng

T7

Làm nước chanh có ga

Kẹo dẻo nhảy múa

        Cam chìm cam nổi

Sáng tạo từ chiếc lá

Tiếng anh

Tiếng Anh (GV người việt)

* New words: 

1.Ball: quả bóng

2.Car: xe oto

3. Doll: búp bê

4. Tiger: Con hổ

5. Monkey: Con khỉ

* Structure:

What is it? Đây là gì?

It’s a ball: Đây là quả

Bóng.

* Song: Old MacDonald had a farm.

Tiếng anh (GV bản ngữ)

* New words

Ball: quả bóng

Car: xe oto

Doll: búp bê

* Structure:

It’s my ball: nó là quả bóng của bé

* Song:Hello Reindeer, goodbye Snowman

Tiếng Anh (GV người việt)

* New words: 

1. Lion: Con sư tử

2. Cow: con bò

3. Santa: Ông già

Noen

4. Bell: Cái chuông

5. Deer: con nai

* Structure:

What animal is this? Đây

là con vật gì

This is a monkey: Đây là

con khỉ

It’s a deer: nó là con nai.

* Song: Old MacDonald had a farm.

Tiếng anh (GV bản ngữ)

* New words

 Bell: cái chuông

Deer: Con nai

Snowman: Người tuyết

* Structure:

It’s my car/doll

What is it? Nó là cái gì?

It is a bell: Nó là cái chuông

* Song: Hello Reindeer, goodbye Snowman

Hoạt động ngoài trời

- Quan sát, cảm nhận thời tiết. ( bầu trời, ánh nắng, những đám mây, gió…)

- Trò chơi : nhảy bao bố

- Chơi theo nhóm:

+Nhóm 1: Chơi đồ chơi sân trường

+ Nhóm 2: Lau lá cây

+ Nhặt lá vàng xếp hình sáng tạo.

-Quan sát Chăm sóc cây xanh.

( Lau lá cây, tưới cây,…)

+Trò chơi:Thu hoạch rau

+Nhóm 1: Tìm các nguyên liệu tự nhiên làm đồ dùng cho hoạt động toán (Lá cây, sỏi, cành cây khô…)

+ Nhóm 2: Chơi đồ chơi dưới sân trường

+ Nhóm 3: tưới cây sân trường.s

- Quan sát sảnh tầng 1( sự kiện 22/12 tranh ảnh, mô hình…)

- Trò chơi: Đi một hai

- Chơi theo nhóm:

Nhóm 1: Hát và múa các bài hát: Làm chú bộ….

+ Nhóm 2: Nhặt lá vàng dán mũ lá

+ Nhóm 3:  Chơi đồ chơi dưới sân trường.

- Quan sát cách sang đương.

-Trò chơi: Trồng nụ trồng hoa

 -Chơi theo nhóm:

+Nhóm 1: Tìm các nguyên liệu tự nhiên làm đồ dùng cho hoạt động toán (Lá cây, sỏi, cành cây khô…)

+ Nhóm 2: Chơi đồ chơi dưới sân trường

+ Nhóm 3: tưới cây sân trường.

Hoạt động góc

          Tuần 1

* Góc trọng tâm: Góc phân vai:  Đóng bác đầu bếp nấu ăn.

-Góc xây dựng: Xây bếp ăn

( Tranh định hướng)

- Góc thiên nhiên: Gieo hạt, chăm sóc cây xanh, lau lá cây, nhặt lá khô.

- Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát ( Chiếc bụng đói, mời bạn ăn…).

           Tuần 2

* Góc trọng tâm:Góc thư viện: Cho trẻ xem tranh truyện về nghề nông nghiêp( Trang trồng lúa , trồng ngô,

Truyện: “Gà trống choai và hạt đậu”

- Góc tạo hình :  Tô dụng cụ cuốc, xẻng)

-Góc thực hành cuộc sống:  Cách lau lá cây, tưới cây

- Góc phân vai: Đóng vai đi chợ mua thức ăn nấu ăn cho gia đình.

          Tuần 3:

* Góc trọng tâm: Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát với các dụng cụ âm nhạc (Làm chú bộ đôi, cháu yêu chú bộ đội...).

- Góc tạo hình: Làm  mũ chú bộ đội.

- Góc stem: Thí nghiệm cầu vồng.

. -  Góc thực hành cuộc sống:  Cách lau nước bị đổ ra bàn

           Tuần 4:

*Góc trọng tâm: Góc phân vai: Đóng vai bác thợ may đi đo quần áo.

-  Góc học tập : Xếp các hình theo tranh định hướng, trò chơi sáng tạo:

Đếm đến 3 và đếm theo khả năng. 

- Góc thực hành cuộc sống: Cách gấp khăn

- Góc tạo hình: Cắt, dán tranh ảnh đồ dùng của bác thợ may”

Hoạt động khác

Lễ giáo

+ Lời dạy của đức Khổng Tử

Sống vì nhau dễ bền. Sống vì tiền đổ. Rèn con từ mới nở.

+ Phép tắc người con

Cha mẹ thích, dốc lòng làm. Cha mẹ ghét, cẩn thận bỏ.

Bài tập THCS theo phương pháp Montessori:

+ Lau nước bị đổ ra bàn.

+ Cách gấp khăn.

Kỹ năng sống:

- Đi vệ sinh đúng nơi quy định, đúng kí hiệu bạn trai, bạn gái; Tự kéo quần sau khi đi vệ sinh.

- Cách gấp khăn

- Hát, đọc thơ theo chủ điểm trước khi ngủ và sau khi ngủ dậy.

- Trẻ vận động nhẹ nhàng sau khi ngủ dậy

Trẻ sắp xếp học liệu:

+ Góc xây dựng

+ Góc học tâp

+ Góc Steam

+ Góc reggio emilia

+ Góc thư viên

+ Góc phân vai

+ Góc âm nhạc

+ Góc tạo hình

+ Góc thiên nhiên

Năng khiếu

- Múa (lớp năng khiếu)

+ Khởi động

+ Ép dẻo cơ bản

+ Múa:

+ Thực hành biểu diễn

-Vẽ: