Tên

Hoạt động

Thời gian

Tuần 1

(3/4-7/4)

Tuần 2

(10/4-14/4)

Tuần 3

(17/4-21/4)

Tuần 4

(24/4-28/4)

Hoạt động học

Thứ 2

Phát triển vận động:

Vận động cơ bản: Đập và bắt bóng tại chỗ

Nội dung kết hợp: Bò bằng bàn tay bàn chân 3 – 4 m.

Phát triển vận động:

Vận động cơ bản: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh, dích dắc (đổi hướng) theo vật chuẩn.

Trò chơi kết hợp: Trồng nụ trồng hoa.

Âm nhạc:

Nội dung trọng tâm: Lựa chọn dụng cụ âm nhạc để gõ đệm theo nhịp điệu bài hát: Cháu vẽ ông mặt trời.

Nội dung kết hợp: Bộc lộ cảm xúc phù hợp khi nghe âm thanh gợi cảm, bài hát, bản nhạc: Đi học

Phát triển vận động:

Vận động cơ bản:Tung bắt bóng với người đối diện

Vận động kết hợp: Chuyền nước bằng lá.

Thứ 3

Khám phá khoa học

Quan sát, trò chuyện về một số hiện tượng thời tiết theo mùa và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của con người ( mùa hè- mùa đông)

Khám phá khoa học

Quan sát và trò chuyện một số đặc điểm, tính chất của nước và ích lợi của nước đối với đời sống con người.

Khám phá khoa học

Quan sát và trò chuyện về sự khác nhau giữa ngày và đêm .

Khám phá khoa học

Quan sát và trò chuyện về một vài đặc điểm, tính chất của đất- sỏi.

Thứ 4

Văn học:

Nghe đồng dao phù hợp với độ tuổi: Trời mưa trời gió

Văn học:

Làm quen với cách đọc tiếng việt: hướng đọc ngắt nghỉ sau các dấu bài thơ: Rửa tay

Văn học:

Mô tả, sự vật, hiện tượng, tranh ảnh: Câu chuyện về giọt nước

Văn học:

Làm quen chữ cái:

- Làm quen với cách viết tiếng việt. Hướng viết của các nét chữ a, ă, â.

Thứ 5

Âm nhạc:

Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu: Trống.

Làm quen với toán:

Nhận biết các buổi sáng, trưa, chiều, tối.

Làm quen với toán:

Nhận biết ý nghĩa các số được sử dụng trong cuộc sống hằng ngày: số nhà, ngày sinh nhật.

Âm nhạc:

Nội dung trọng tâm: Hát đúng giai điệu bài hát, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát: Đếm sao

Nội dung kết hợp: Bộc lộ cảm xúc phù hợp khi nghe âm thanh gợi cảm, bài hát, bản nhạc: Những lá thuyền ước mơ

Thứ 6

Tạo hình:

Sử dụng các kỹ năng cắt để tạo ra sản phẩm có màu sắc, kích thước,hình dáng/đường nét, nhận xét sản phẩm tạo hình, nói lên ý tưởng tạo hình của mình: Cắt dán tia nắng (Đề tài)(Bài 19)

Tạo hình:

Sử dụng các kỹ năng vẽ để tạo ra sản phẩm có màu sắc,kích thước,hình dáng/đường nét, nhận xét sản phẩm tạo hình, nói lên ý tưởng tạo hình của mình: Vẽ cầu vồng

(Đề tài) ( Bài 7)

SK: Tết hàn thực

- Quan sát và trò chuyện, thực hành nặn bánh trôi.       

Tạo hình

 Sử dụng các kỹ năng tô nét, tô màu để tạo ra sản phẩm có màu sắc, kích thước,hình dáng/đường nét, nhận xét sản phẩm tạo hình, nói lên ý tưởng tạo hình của mình: Tô nét và tô màu bức tranh (Bài 5) (Mẫu)

Thứ 7

Thí nghiệm:“Đám mây trong lọ”

 Thí nghiệm: “Bong bóng tự thổi”

Thí nghiệm:“Điều kì diệu của nam châm”

 Thí nghiệm: “Túi nước kì diệu”

Tiếng Anh

Tiếng Anh (GV Việt)

* New words:

- Rabbit: con thỏ

- Pig: con lợn

- Cow: con bò

- Duck: con vịt

* Structure:

 Is this a rabbit? Nó có phải con thỏ không?

Yes, it is/No, it isn’t.Đúng rồi/không đúng.

* Song:How is the weather?

Tiếng anh (GV bản ngữ)

* New words:

-Cake: bánh

- Chicken: thịt gà

- Ice-cream: que kem

- Salad: rau trộn

- Rice: cơm

* Structure:

 What food do you like? Bé thích ăn gì?

* Song:What’s the weather like today?

Tiếng Anh (GV Việt)

* New words:

- Warm: ấm áp

- Hot: nóng

- Cold: lạnh

- Cool: mát mẻ

* Structure:

I like cool. Bé thích trời mát mẻ

* Song:How is the weather?

Tiếng anh (GV bản ngữ)

* Structure:

- Tornado: lốc xoáy

- Volcano: núi lửa

- Lightning: tia chớp

- Flood: lũ lụt

* Structure:

I like cakes. Bé thích ăn bánh

* Song:What’s the weather like today?

Hoạt động ngoài trời

+ Quan sát vật gì nổi, vật gì chìm.

+ TCVĐ: Nhảy qua con suối.

+ Chơi theo ý thích: Chơi đồ chơi ngoài trời

Quan sát đoán thời gian (qua tranh sáng- trưa- tối))

+ TCVĐ: Đua thuyền trên cạn

+ Chơi theo ý thích: Chơi đồ chơi ngoài trời.

+ Quan sát thời tiết.

+ TCVĐ: Kéo co

+ Chơi theo ý thích: Chơi đồ chơi ngoài trời.

+ Quan sát chai có đựng gì không?

 + Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng.

+ Chơi theo ý thích: Chơi đồ chơi ngoài trời.

Hoạt động góc

*Góc trọng tâm: Góc tạo hình: Vẽ, tô màu các hiện tượng thời tiết nắng, mưa, cầu vồng...

- Góc phân vai: Đóng vai người bán hàng, mua hàng.

- Góc âm nhạc: Múa, hát các bài hát: Mưa rơi; Mây và gió; Hạt mưa và em bé.

- Góc thư viện: Xem sách, tranh, ảnh tìm hiểu về các hiện tượng thời tiết theo màu hè- mùa đông.

- Góc xây dựng: Xây công viên cây xanh.

*Góc trọng tâm: Góc  học tập: Tìm hiểu đặc điểm, trạng thái, tính chất của nước.

- Góc xây dựng: Xây công viên cây xanh

-Góc âm nhạc: Múa, hát các bài hát: Mưa rơi; Mây và gió; Hạt mưa và em bé.

- Góc thư viện: Xem sách, tranh, ảnh tìm hiểu về các hiện tượng thời tiết.

- Góc tạo hình: Cắt, dán, vẽ về hiện tượng tự nhiên.

*Góc trọng tâm: Góc thư viện: Làm sách về các hoạt động ngày và đêm.

-Góc âm nhạc: Múa, hát các bài hát: Mưa rơi; Mây và gió; Hạt mưa và em bé.

- Góc học tập: Phân loại lô tô hình ảnh về hoạt động ngày và đêm.

- Góc tạo hình: Vẽ về hiện tượng tự nhiên

*Góc trọng tâm: Góc học tập: Tìm hiểu đặc điểm, tính chất của đất, sỏi.

- Góc phân vai: Đóng vai người bán hàng, mua hàng.

- Góc âm nhạc: hát và vận động các bài hát: Mưa rơi; Mây và gió; Hạt mưa và em bé.

- Góc tạo hình: Tạo hình từ những viên sỏi, đá; Vẽ tranh cát.

Các hoạt động khác

             Lễ giáo

- Lời dạy của Đức Khổng Tử ( 4 câu):

        “Làm ơn đừng mong trả

      Được ơn nhớ đừng quên”

-Câu nói của Thánh Nhân, Vĩ nhân (1 câu)

 “Không có phương pháp thì người tài cũng lỗi, có phương pháp thì người bình thường cũng trở nên phi thường”.

Bài tập THCS theo phương pháp Montessori:

-“ Cắt quả” - góc thực hành cuộc sống”.

Trẻ sắp xếp học liệu

+ Góc xây dựng

+ Góc học tâp

+ Góc Steam

+ Góc thư viên

+ Góc âm nhạc

+ Góc tạo hình

+ Góc cảm giác.

      Ôn bài:

- Trẻ làm quen 29 chữ cái

          Năng khiếu

- Múa (lớp năng khiếu)

+ Ép dẻo

+ Nhảy

- Vẽ

           Kĩ năng sống

+Sử dụng dao,kéo, dĩa

+Phòng tránh người lạ

+Cách đóng mở cửa.